大陸老師的《防學生作弊神器》

大陸老師的《防學生作弊神器》

饒神

考試作弊不可取!大陸神人老師翟文喆分析學生行為,繪製出《考場座位作弊風險分布圖》,發現階梯型教室可以依序分出安全位置、普通位置、風險位置和自殺位置來。他再根據這圖規劃出最不方便作弊的位置配置圖,結果考生入場後變得安分許多,交頭接耳、偷看老師、手插口袋的人都變少了,這真是太神奇啦。

翟老師發現,離講台最近、老師的主要活動區域-教室前兩排處是自殺位置;教室最後一排和通道旁的位置,是風險區;最不容易被發現作弊的安全區域,則是在教室中後部,這塊區域離講台遠,四面又有人可以擋住老師視野,堪稱風水寶地。


▲讓學生自己找位置的下場......離老師最近的自殺區都沒人要坐。(圖/翻攝翟文喆的日誌)

翟老師悟出其中奧妙後,將理論運用到實作中,他做了對比實驗,第一場考試開放學生自由選位,結果「安全位置」馬上被坐滿,「自殺區域」則放滿了書包;第二場考試,翟老師親自安排位置,空出「安全位置」給學生放書包,然後在自殺位置區開始貼學生名條,結果發現大家真的都變安分了。


▲把安全區域拿來給學生放書包,再把人塞到自殺區後,整個考場突然變安靜許多。(圖/翻攝翟文喆的日誌)

你說,這根本就是「防作弊神器」嘛,老師你太犯規了啦~

原文來源:兩隻貓,如何抓住八十隻老鼠?

轉載自ETTODAY新聞網

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